“孟老师,为什么?我是真的很想成为您的学生。”
她眨了眨大眼睛。
“我的家在密苏里州的一个小镇,去年发生了一次地震,多亏了您发明的地震预测装置,我的父母才没有在这次灾难中受伤。”
“能有机会来到华国和您学习,我非常非常高兴……孟老师,我想成为像你一样的伟大的科学家。”
黛西的语气真诚,神情真挚。
窗外偷听的华国学生们心情纠结,一面觉得她有眼光,一面又担心孟老师会被她打动。
唉!
守在外面、孟秋身边新的安保人员看着他们脸上的表情变来变去,嘴角抽了抽。
这偷听得也太不专业了,动静大得里面都快能听见了。
办公室里,孟秋含笑道:“谢谢你的喜欢,但是很抱歉,我暂时并不打算收新的学生。”
“为什么?是因为我是M国人吗?”
“不,华国的一篇古文中写过‘师者,传道受业解惑也’,当老师并非只是一个名分,我要对我的学生负责。这是一件长久的事,我暂时没有那么多精力。”
黛西似懂非懂,孟秋拍拍她的肩膀,勉励道:“黛西,你是个优秀的学生,思维敏捷,相信未来你会有自己的路。”
窗外的华国学生们——
好消息:孟老师没有收下她;
坏消息:他们好像也没希望了。
真是一时喜一时忧!
偷听的学生把消息带回去,大家十分失落,经过这段时间的学习,他们对孟老师越发地佩服,谁不想当孟老师的学生呢?
有人没忍住,上完课私下里找到孟秋,支支吾吾地问了出来:“老师,听说……那我们是不是没机会了?”
孟秋道:“学生我确实暂时不打算收,不过,你们可以先进研究所。”
“老师您的意思是……”询问的学生惊喜,又担心自己理解错了。
孟秋点点头,食指竖在唇上:“嘘。”
学生瞪大眼睛,随即连连点头,明白了,明白了,一定不让外人知道!
从前类似的事情,多半是华国的学生被排除在外,没想到有一天他们也能受到优待。
这就是有人偏袒的感觉吗?
真好啊!
柳暗花明,华国学生们重拾希望,上课都更加认真了。
不够优秀,怎么进孟老师的研究所?
一次失败并没有打击到黛西,她依然经常在课后提问,时常在孟秋的办公室里待上大半天。
交换生中,除了她,还有一个学生也是办公室的常客。
科林,一个存在感不高,但十分好学的学生,行走坐卧,手不释卷。据说,其他学生还给他起了个绰号——书呆子。
虽说照顾自家学生,但在这门课程上,孟秋还是一视同仁的。他们问的问题,只要不是保密信息,她一般都会解答。
“……听明白了吗?”
科林用钢笔的另一头挠了挠头,想了想,点头道:“明白了。”