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第194章 感受我的痛苦吧（第2页）

只有一些通过考核的技术流修士才能在此工作。

温簌立于三十六宫之一，周身有无数符文显化，彼此交织穿梭，构建出一篇篇文章，展现出深奥的法理。

这看起来神秘无比，高大上的操作，实际上是在写论文。

“基础教育，任重道远啊！”温簌感叹道。

这是她的工作，规划缀阳界的未来。

这修行的世界是没有教育普及的，无论是凡人还是修士，都是父母教导子女。

凡人继承父母的工作，祖祖辈辈做着维生的行当。

大部分人基本不存在学会别的本领，走出不一样的道路。

不是不想，而是不能。

只是维持生计都要竭尽全力，哪有精力和时间资源去学习其他东西。

他们最大的梦想，就是得到机缘，成为修士。

如此一辈一辈的传承下来，凡人根本不可能展出什么高度文明。

而修士虽然有凡力量，实际上也是差不多。

他们除了修行打架之外，也就涉及一些炼丹炼器的辅助能力。

除此之外，什么道德礼仪，思想观念，文明认知通通都很薄弱。

所以明明修行界拥有不俗的能力，但整个文明的展依旧很原始。

这和修士的思想状态有关。

他们想的是自身的修为，集体观念仅限于家族和宗门，再大就没有了。

所以修行的文明展局限于此，高不到哪去。

……

如今世界出现大变，‘天’要展，自然不能任由这些修士野蛮生长。

所以这些工作就全交给了三个穿越者打工人去做。

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萧昊负责对各大势力的整合，菱夕主导天条律法的建立。

而温簌抓的是整个世界的教育！

正所谓教育要从娃娃抓起。

那些成年的修士思想已经根深蒂固，短时间很难扭转。

而孩童必须统一教育，特别是那些新生的神童，都是建设未来的好苗子。

可不能交给宗门家族胡乱教导，学歪了怎么办。

他们那老一套的思想已经过时了，不适合未来的展。

温簌如今的修为，可以清晰的想起记忆中的所有细节。

她一边整合自己以前看过的教育制度，一边结合缀阳界的情况做出修改。

在这期间，她想起自己在蓝星埋头苦读的时光。

那充满温馨的回忆，是她早已逝去的青春！

只不过这青春里，记忆最深刻的，是体育老师生病，周末补课，放假上补习班。

“吃得苦中苦，方能吃更多苦，小朋友们，感受我的痛苦吧。”

温簌心中想着，随即看向神域统计出来的数据。

那是符合上学年龄的孩童数量。

小孩子就应该待在学校才对，不好好学习怎么行，以后怎么出人头地？

通通给我去认真学习，好好做作业。

这修行的世界可比凡俗的世界强多了，有灵气滋养，人人都是身强体壮。

温簌不由得感叹一句：“我那时候，哪有现在的条件，如今的孩子真是身在福中不知福。”

然后就把预定的假期给取消了，什么寒假暑假通通没有。

个个比牛还壮，放什么假！

抓紧时间去学习，学不死就往死里学。

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